Plan de estudios revisado

Alumnos Clases Centros de Prácticas Programa 2018-19

Módulo I. Fundamentos en la evaluación e intervención en infancia y adolescencia

1.1 Neurociencias del desarrollo típico y atípico.
1.2 Aspectos legales y forenses en psicología infantojuvenil.
1.3 Protocolos de evaluación del desarrollo y de psicodiagnóstico infantojuvenil.
1.4 Técnicas de observación de la conducta infantojuvenil.


Módulo II. Desarrollo típico y atípico en el niño y adolescente

2.5 Desarrollo típico de 0 a 6 años.
2.6 Desarrollo típico de 6 a 12 años.
2.7 Desarrollo típico de 12 a 18 años.
2.8 Entender, evaluar e intervenir en la diversidad funcional.
2.9 Entender, evaluar e intervenir en los Trastornos del Espectro del Autismo.
2.10 Entender, evaluar e intervenir en los trastornos de la comunicación, atención y del aprendizaje.


Módulo III. Herramientas para la intervención psicológica

3.11 Habilidades del psicólogo infantojuvenil.
3.12 Supervisión psicológica de casos.
3.13 Fundamentos de Psicoterapia Cognitiva y Conductual con niños y adolescentes.
3.14 Fundamentos de Psicoterapia Psicodinámica con niños y adolescentes.
3.15 Fundamentos de Psicoterapia Sistémica con niños y adolescentes.
3.16 Fundamentos de Intervención Psicosocial y Comunitaria con niños y adolescentes.


Módulo IV. Evaluación e intervención en los trastornos emocionales y de la conducta

4.17 Redacción del informe psicodiagnóstico.
4.18. Entender, evaluar e intervenir en los trastornos emocionales y de la conducta infantojuvenil.
4.19. Entender, evaluar y prevenir los trastornos de la personalidad en la infancia y adolescencia.
4.20. Psiquiatría del niño y del adolescente en los trastornos mentales graves.


Módulo V. Intervención infantojuvenil en el contexto

5.21. Entender, evaluar e intervenir en el contexto familiar.
5.22. Entender, evaluar e intervenir en el contexto escolar.
5.23. Entender, evaluar e intervenir en situaciones de abuso, maltrato, separación y nuevas configuraciones familiares.


Módulo VI. Práctica externa

6.24. Prácticas en Institución 1.
6.25. Prácticas en Institución 2.


Módulo VII. Trabajo Fin de Máster (TFM)

7.26. Trabajo de Fin de Máster.


© MPDI | Máster en Psicología del Desarrollo Infantojuvenil.